Puissance à être d’un débat scientifique en classe ou en amphi.
Marc LegrandEnseignant à la retraite et chercheur actif dans le groupe “Recherches sur le débat scientifique en classe“ de l’IREM de Grenoble, Ex président de l’Adirem
Enseignant à la retraite et chercheur actif dans le groupe “Recherches sur le débat scientifique en classe“ de l’IREM de Grenoble, Ex président de l’Adirem
Professeur émérite à Paris-Sorbonne, STIH
Jean-Paul ALLOUCHE
CNRS, IMJ-PRG
&
Michel SERFATI
IREM de Paris, UFR de Mathématiques, Université Paris-Diderot
Professeur émérite de l’Université de Lorraine,
LGIPM, Département d’informatique
MCF UFR de mathématiques, Paris Diderot, LPMA