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Séminaire de l’IREM
> Puissance à être d’un débat scientifique en classe ou en amphi.
Résumé
Puissance à être d’un débat scientifique en classe ou en amphi.
- mise en évidence de principes fondateurs que le professeur peut exploiter pour faire in vivo les multiples choix nécessaires pour amener ses élèves à coopérer dans la construction d’un sens profond sur les concepts qui charpentent un cours de sciences.
Adresse
Université Paris Diderot - Bâtiment Sophie Germain
8 Place Aurélie Nemours
75013 Paris
Plan d’accès bâtiment Sophie Germain
8 Place Aurélie Nemours
75013 Paris
Plan d’accès bâtiment Sophie Germain
Intervenant
Marc Legrand
Enseignant à la retraite et chercheur actif dans le groupe “Recherches sur le débat scientifique en classe“ de l’IREM de Grenoble, Ex président de l’Adirem