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« Ce tableau a son point… » Le modèle des anamorphoses
Denis FavennecProfesseur de mathématiques spéciales au lycée Michel Montaigne à Bordeaux
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Mer23
Présentation du système de formation des enseignants en Chine
Professeur Wang Kunyang de Beijing Normal University -
Mer23
Cryptographie et problème du logarithme discret
Christophe DELAUNAYUniversité de Franche-Comté
Laboratoire de Mathématiques de Besançon -
Mer23
Tradition of Chinese Mathematical Education
Li Qingzhong et Zhang YingboLi Qingzhong (School of Mathematical Sciences, Capital Normal University, Beijing)
et
Zhang Yingbo (School of Mathematical Sciences, Beijing Normal University, Beijing)